Malstunde
von cadderly (03.09.08 11:56:20)Ist eigentlich keine wirklich neue Idee, hilft aber, eine Malstunde anders zu gestalten und Räumlichkeiten zu verschönern.
Einfach eine grosse Presspappe oder Spanholzplatte nehmen und mehrere Kinder drumherum setzen. Dann wird ein Thema vorgegeben und alle mal drauf los. Alles ist erlaubt, sowohl freies malen, wie auch Schablonen oder Vorlagen, die mit Kohlepapier durchgepaust und dann ausgemalt werden.
Da die Kinder im Kreis um den Tisch sitzen, malt jeder aus seiner sicht "richtig", hängt man das Kunstwerk auf, stehen immer einige Elemente auf dem Kopf oder seitwärts. Für die Kinder, gerade die Jüngeren ist es eine Möglichkeit, ihnen Kooperation nahe zu bringen. Vor allem, wenn ihre Namen auf dem Bild oder auf einer Namensplakette daneben stehen.
Wir haben bei uns bereits mehrere Bilder zu verschiedenen Themen gemalt, teilweise kamen die Ideen von uns, teilweise von den Kindern. Die Gestaltung übernahmen die Kinder, wir haben nur Hilfestellung geleistet, wenn ein Kind Schwierigkeiten mit dem Vorzeichnen hatte oder die Ideen ausgegangen sind. Wir haben sogar ein Bild, das aus drei Teilen besteht. Die Betreuer haben es grob vorskizziert und die Kinder es ausgemalt. War ein bisschen schwer, die Übergänge hinzubekommen, aber die Wirkung ist Klasse und die Kids sind stolz, dass sie dabei waren.
Als Farbe empfehle ich Acryl, da Wasserfarben nicht so gut decken. Allerdings sind dann Kittel oder alte Hemden (vielleicht vom Papa) angesagt, da diese Farben kaum aus der Kleidung rauszubekommen sind. Neben Pinsel würde ich auch Schwämme anbieten (einfach einen Schwamm in etwa daumengrosse Stücke schneiden). Wenn man grosse Schalen für die Farben nimmt, lassen sich schöne Effekte erzeugen. Man nimmt zwei Farben auf, ohne sie zu vermischen und malt dann. Ergibt wunderschöne Wolken oder Wiesen, da sie eine Struktur bekommen.
Man sollte allerdings im Vorfeld mit den Kinder die verschiedenen Techniken üben. Einfach auf normalem Papier die Kinder ausprobieren lassen, wie sieht tupfen im Vergleich zu streichen aus, was kann ich mit einem Schwamm machen, etc. Wir haben bei solchen Aktionen Kinder in verschiedenen Altersstufen und einige können detailierter malen, als andere (einige malen zu Hause sehr viel), aber durch diese Aktionen haben einige Kids gelernt, dass es nicht wichtig ist, was die anderen sagen, sondern nur wie sie ihr Werk finden. sind sie unzufrieden, geben wir Hilfestellung und korrigieren kleine Kanten und Ecken.
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