naturtalente und fachidioten
von cadderly (02.08.08 13:35:10)ich hab die diskussion von sebastian krugmann leider erst jetzt entdeckt, möchte sie aber nochmal aufgreifen.
ich hab selber sonderpädagogik studiert. ich musste während meiner praktika feststellen, dass die theorie in der praxiszwar hilfreich ist, aber mit der realität meist wenig zu tun hat. das heist, ich musste meinen job auf die harte tour lernen, da sich kinder nicht an lehrbücher halten. ich hab aber eine geschichte von einer dozentin in erinnerung, die mir schon damals gezeigt hat, das man kein profi sein muss, um es richtig zu machen. sie erzählte uns von ihrer kleinen tochter, die eines abends ins wohnzimmer kam und sagte, da ist ein monster unter meinem bett. sie als ausgebildete pädagogin überlegte naturlich, wie sie am besten reagieren sollte, damit das kind keine alptäume bekommt. ihr mann, keine ausbildung auf dem gebiet antwortete spontan: grüss schön. das kind hatte keine alpträume und nir wieder angst vor monstern unter dem bett. das hat mir gezeigt, das theorie machmal über das ziel hinausschiesst und einfacher menschlicher verstand manchmal besser angebracht ist.
das zweite beispiel, was mir einfällt, ist eine betreuerin, die wir hatten. sobald die kinder lauter oder unruhig wurden, hat sie sich in ihrem büro mit papierkram beschäfftigt. dagegen haben wir jetzt zwei ein-euro-kräfte, die super mit den kndern klar kommen und von denen auch akzeptiert werden. das zeigt mir, es kommt nicht auf die ausbildung, sondern auf die einstellung an. beide haben keinelei ausbilung in diesem bereich.
ich persöhnlich denke, theorie ist hilfreich bei schwierigen kindern, aber nur in der praxis zeigt sich, wer mit kindern umgehen kann und wer nicht. da ist eine ausbildung nicht unbedingt der masstab, laien reagieren aus instinkt und wenn der profi diesen nicht auch hat und sich stur an die theorie hält, hat er meinung nach nichts in diesem beruf vevrloren. improvisieren ist alles, wie ich oft genug erlebt habe, sowohl bei dem progamm, als auch bei den kindern. und wenn ich ehrlich bin, macht es auch einen grossen reiz des job aus, weil man nie weis, wie die kinder das nächstemal drauf sind.
würde gerne eure meinungen dazu erfahren.
Also ich bin da auch eher der Praktiker und so seit meinem 14 Lebensjahr als Leiter/Betreuer in der Kinder- und Jugendarbeit aktiv. Als ich dann mit 16 meinen Jugendleitergrundkurs machte, wurde mir die Theorie dahinter klar. Als ich dann zwei Jahre(?) später noch die Juleica draufsetzte, lernte ich noch mehr dazu ... ich finde beide Seiten sehr wichtig.
Natürlich kommt es auf die Einstellung drauf an, aber auch wer mit Kindern gut umgehen kann, kann auch noch aus der Theorie etwas lernen. Viele Grundsachen sind einem dabei intuitiv klar, häufig hat man auch intuitive oder spontane "Pläne" für schwierigere Situationen, aber bei diesen und bei noch schwirigeren konnte ich eine ganze Mange aus der Theorie lernen - häufig kann ich diese dann nicht so gut anwenden in der Situation, weil es da meist schnell gehen muss, aber man ist ja auch nur ein Mensch und arbeitet dran.
Auf welchen Artikel beziehst Du Dich mit deinem ersten Satz? Ganz unten bei jedem Artikel findest Du eine Verlinkungsmöglichkeit, dann kannst Du das vielleicht nachtragen ...
das mit dem verlinken bekomm ich noch nicht ganz so hin, aber der artikel ist von 2006 und hat den gleichen titel. ich fand die beiträge einfach interessant und wollte das thema einfach nochmal aufgreifen, da ich denke, es ist immernoch aktuell. ich hab erlebt, wie eine mitarbeiterin sich strikt geweigert hat, ausmalvorlagen zu nutzen, da es "die kreativität der kinder beeinträchtigt". bei meinen späteren malprojekten hab ich dann festgestellt, dass viele der kinder gar nicht in der lage waren, frei zu malen. hier trifft wieder theorie auf praxis. von der theorie her würde ich den kinder ein blatt und bundstifte und farben geben und sagen, mal was dir gerade einfällt. in der praxis hab ich gelernt, die kinder da abzuholen, wo sie gerade sind. das heist bei einigen, sie bruchen etwas anleitung und vorgaben, bei anderen aber auch vorlagen, die sie nur ausmalen müssen. wie sie sie die bilder ausmalen überlasse ich ihnen, sodass sie ihre fantasie ausleben können. da gibt es dann auch schon mal eine blaue ente oder einen lila engel. gerade zu festen, wie halloween, ostern und weihnachten hängen bei uns immer die kuriosesten frabkreationen aus.
ps: christian, vielleicht kannst du mir noch mal ne mail schicken, wie das mit dem velinken von artikeln funktioniert.
ich versuch es mal mit deinen anweisungen, ich hoffe, es funktioniert.
naturtalente und fachidioten (Vorschau)
entweder hab ihr eure seite umgestellt, oder mein server spinnt wieder, deshalb fällt se mir leider im moment schwer, den orginalartikel wiederzufinden.
Gerne darfst du auf diese Seite verlinken.
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