mehlersoft

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Was hast du vor dabei zu erreichen? Möchtest du nur allgemein das Thema Konflikte bearbeiten oder hat es noch einen Hintergrund in der Gruppe?

Gut zu lösen ist solch etwas (auch bei Älteren) über Rollenspiele mit vorgegebener Situation und Verhaltensmustern, die allerdings wieder soweit von der jeweiligen Person entfernt sein sollten, dass diese dabei nicht den Eindruck bekommt, mit dieser Rolle, dem Verhalten oder der Sitaution direkt angesprochen zu werden. Das wäre die allgemeine Behandlung.

Wenn du es aufgrund einer aktuellen Problematik aufgreifen möchtest, empfehle ich dir den Besuch des Seminars "Fair streiten lernen". Der wird beispielsweise von der Sportjugend Hessen angeboten und bezieht sich vor allem darauf Konflikte in einer Gruppe aufzuarbeiten, zu lösen und den Teamgeist bzw. die Teamfähigkeit zu stärken. 

mehlersoft

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Angefangen von ganz trivialen Beispielen wie Glas umschütten, worauf die zwei oder auch mehr Vorspieler gemäß ihren Vorgaben reagieren sollen, bis hin zu ganz extremen Sachen wie Fahrrad (Mütze o.ä.) wegnehmen. Beim Glas umschütten könnte man beispielsweise den Täter mit schüchtern und zurückhaltend, den, der den umgeschütteten Inhalt abbekommt, als aufbrausend charakterisieren. Aber keine genauen Handlungsanweisungen vorgeben, die Kids können in dem Alter schon gut Rollen spielen. Interessant wird diese Situation natürlich auch mit vertauschten Charakterisierungen.

Diese Rollenspiele könne jedoch nur als Einstige dienen, etwas Theorie sollte man schon noch machen, doch in dieser kann man dann häufig auf die erlebten Situationen als Beispiele zurückgreifen. Viel wichtiger als die Theorie über Konfliktentstehung wären jedoch die Möglichkeiten zur Konfliktvermeidung (geht auch gut mit gespielten Situationen, in denen ausgewählte Kids als Außenstehende eingreifen sollen bzw. später auch als im Konflikt befindliche Personen ihr eigenes Verhalten reflektieren sollen) und eben auch die Tatsache, dass dies nicht immer möglich ist.

Da bei Konflikten man auch häufig auf Zivilcourage kommt, empfehle ich dir noch die (ich meine) letzte Ausgabe von "youth and me". Im Vorwort und bei den TV-Sachen waren Beispiele und Dramen dazu dabei.

Iltis

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Konflikte zu behandeln, wenn akut keine vorliegen, finde ich sehr schwer.

Doch ich glaube, dass bei dir was vorgefallen ist, weil ich nicht weiß, warum du sonst mit 11- 15 Jährigen dieses Thema durchsprechen willst.

Wenn also etwas vorliegt, würde ich so an die Sache rangehen, dass das Konfliktverhalten offen gelegt und reflektiert wird. Am besten jeder für sich, da in dem Alter die Bereitschaft zum Austausch noch nicht so groß ist.

Je nachdem, wie du es schaffst, sie in das Thema reinzudrücken, kannst du nachher auch auf Fremderfahrungen zurückgreifen.

Dann würde ich andere Verhaltensmuster diskutieren und sie auf Anwendbarkeit prüfen. 

Unbekannt

User ausgetreten

Ich finde du hast dir auch dein Ziel nicht gesetzt. Es ist leicht getan etwas unter ein Motto (im Sinne von: heute behandeln wir xyz) zu stellen, aber die Auswirkungen gehen da meist gegen 0 :-(

Nimm dir konkrete und überprüfbare Ziele, wie die Bearbeitung folgender Themen: "Wie gehe ich mit Konflikten um?", "Wann entstehen Konflikte?", "Wie vermeide ich sie?"...

 Allerdings geht das doch schon sehr in Richtung Teamseminare und damit sind diese Thematiken auch weit weg von Kindern, denn dazu gehört immer auch ein starkes Stück Theorie.

Würde wie Christian es vorgeschlagen hat, lieber auf Zivilcourage umsatteln. Damit hast du ein Thema das wenig abstrakt ist und die Kinder garantiert schonmal berührt hat. Stelle Fragen in den Mittelpunkt und gebe Antworten, dann hast du eine Wirkung und das Thema wird nachhallen :)